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Improving student learning one principal at a time / Jane E. Pollock, Sharon M. Ford.
por Pollock, Jane E, 1958- | Ford, Sharon M. Tipo de material:  Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2 POL] (1).
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2.
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Results now : how we can achieve unprecedented improvements in teaching and learning / Mike Schmoker.
por Schmoker, Michael J. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2/03 SCH] (2).
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3.
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Test better, teach better : the instructional role of assessment / W. James Popham.
por Popham, W. James. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.262 POP] (1).
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4.
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Improving student learning one teacher at a time / Jane E. Pollock.
por Pollock, Jane E, 1958-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2007Otro título: One teacher at a time.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.102 POL] (1).
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5.
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Qualities of effective teachers / James H. Stronge.
por Stronge, James H. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.102 STR] (1).
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6.
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School leadership that works : from research to results / Robert J. Marzano, Timothy Waters, Brian A. McNulty.
por Marzano, Robert J | Waters, Timothy, 1948- | McNulty, Brian A, 1948-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Aurora, CO : Association for Supervision and Curriculum Development ; Mid-continent Research for Education and Learning, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2 MAR] (1).
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7.
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An introduction to using portfolios in the classroom / Charlotte Danielson and Leslye Abrutyn.
por Danielson, Charlotte | Abrutyn, Leslye. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Juvenil; Editor: Alexandria, Va., USA : Association for Supervision and Curriculum Development, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.39 DAN] (1).
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8.
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How to thrive as a teacher leader / John G. Gabriel.
por Gabriel, John G, 1973-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.1/06 GAB] (1).
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9.
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Learning & memory : the brain in action / Marilee Sprenger.
por Sprenger, Marilee, 1949-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, Va., USA : Association for Supervision and Curriculum Development, c1999Otro título: Learning and memory.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.15/23 SPR] (1).
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10.
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What works in schools : translating research into action / Robert J. Marzano.
por Marzano, Robert J. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2/001 MAR] (2).
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11.
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Enhancing professional practice : a framework for teaching / Charlotte Danielson.
por Danielson, Charlotte. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2007Otro título: Professional practice.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.1/02 DAN] (1).
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How to make decisions that stay made / Jon Saphier, Tom Bigda-Peyton, Geoff Pierson.
por Saphier, Jon | Bigda-Peyton, Tom | Pierson, Geoff. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c1989Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2/07] (1).
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Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement / Robert J. Marzano, Debra J. Pickering, Jane E. Pollock.
por Marzano, Robert J | Pickering, Debra | Pollock, Jane E, 1956-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.102 MAR] (1).
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The results fieldbook : practical strategies from dramatically improved schools / Mike Schmoker.
por Schmoker, Michael J. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2001Otro título: Results field book.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2/0 SCH] (2).
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Understanding by design : professional development workbook / Jay McTighe and Grant Wiggins.
por McTighe, Jay | Wiggins, Grant P, 1950-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 375/.001 McT] (1).
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A comprehensive guide to designing standards-based districts, schools, and classrooms / Robert J. Marzano and John S. Kendall.
por Marzano, Robert J | Kendall, John S. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Aurora, CO : Association for Supervision and Curriculum Development ; Mid-continent Regional Educational Laboratory, [1996]Otro título: Designing standards based districts, schools, and classrooms.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 379.158 MAR] (2).
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Linking teacher evaluation and student learning / Pamela D. Tucker & James H. Stronge.
por Tucker, Pamela D | Stronge, James H. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.14/4 TUC] (1).
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Transforming schools : creating a culture of continuous improvement / Allison Zmuda, Robert Kuklis, Everett Kline.
por Zmuda, Allison | Kuklis, Robert | Kline, Everett. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370/.71 ZMU] (1).
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Results : the key to continuous school improvement / Mike Schmoker.
por Schmoker, Michael J. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c1999Otro título: Key to continuous school improvement.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2/0 SCH] (1).
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Transforming classroom grading / Robert J. Marzano.
por Marzano, Robert J | Association for Supervision and Curriculum Development. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, [2000]; ©2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.27 MAR] (1).
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