|
|
21.
|
Historical thinking and other unnatural acts : charting the future of teaching the past / Sam Wineburg.
por Wineburg, Samuel S. Tipo de material:  Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Philadelphia : Temple University Press, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 907 WIN] (1).
|
|
|
22.
|
Artworks for elementary teachers : developing artistic and perceptual awareness / Donald Herberholz, Barbara Herberholz.
por Herberholz, Donald W | Herberholz, Barbara J. Edición: 9th ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Boston, Mass. : McGraw-Hill, c2002Otro título: Developing artistic and perceptual awareness.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 372.5/044 HER] (1).
|
|
|
23.
|
Why I Teach / Peter G. Beidler.
por Beidler, Peter G. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Naturaleza de los contenidos:  ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Kansas City, Mo. : Andrews McMeel Pub., 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.102 BEI] (1).
|
|
|
24.
|
Algebra teacher's activities kit : 150 ready-to-use activities with real-world applications / Judith A. Muschla, Gary Robert Muschla.
por Muschla, Judith A | Muschla, Gary Robert. Edición: 1st ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 512/.071/2] (1).
|
|
|
25.
|
Differentiating instruction with menus : middle school edition. Math / Laurie E. Westphal.
por Westphal, Laurie E, 1967-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Waco, TX : Prufrock Press, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 510/.71/073] (1).
|
|
|
26.
|
The algebra teacher's guide to reteaching essential concepts and skills ; 150 mini-lessons for correcting common mistakes / Judith A. Muschla, Gary Robert Muschla, Erin Muschla.
por Muschla, Judith A | Muschla, Gary Robert | Muschla, Erin. Edición: 1st ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: San Francisco : Jossey-Bass, 2011Otro título: Algebra teacher's guide to reteaching essential concepts & skills | 150 mini-lessons for correcting common mistakes.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 510/.71/2 MUS] (1).
|
|
|
27.
|
Funny & fabulous fraction stories : 30 reproducible math tales and problems to reinforce important fraction skills / by Dan Greenberg.
por Greenberg, Dan. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: New York : Scholastic Professional Books, c2005Otro título: Funny and fabulous fraction stories.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 372.7/2044] (1).
|
|
|
28.
|
Hands-on math projects with real-life applications / Judith A. Muschla, Gary Robert Muschla.
por Muschla, Judith A | Muschla, Gary Robert. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 510/.71/2 MUS] (1).
|
|
|
29.
|
Test better, teach better : the instructional role of assessment / W. James Popham.
por Popham, W. James. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.262 POP] (1).
|
|
|
30.
|
Improving student learning one teacher at a time / Jane E. Pollock.
por Pollock, Jane E, 1958-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2007Otro título: One teacher at a time.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.102 POL] (1).
|
|
|
31.
|
Qualities of effective teachers / James H. Stronge.
por Stronge, James H. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.102 STR] (1).
|
|
|
32.
|
An introduction to using portfolios in the classroom / Charlotte Danielson and Leslye Abrutyn.
por Danielson, Charlotte | Abrutyn, Leslye. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Juvenil; Editor: Alexandria, Va., USA : Association for Supervision and Curriculum Development, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.39 DAN] (1).
|
|
|
33.
|
Exploring Harry Potter / by Elizabeth D. Schafer.
por Schafer, Elizabeth D, 1965-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Osprey, FL : Beacham Pub. Corp., c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 823/.914 SCH] (1).
|
|
|
34.
|
Teaching for understanding : linking research with practice / Martha Stone Wiske, editor.
por Wiske, Martha Stone. Edición: 1st ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: San Francisco : Jossey-Bass Publishers, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.102 WIS] (1).
|
|
|
35.
|
Everyday Earth and space science mysteries : stories for inquiry-based science teaching / by Richard Konicek-Moran.
por Konicek-Moran, Richard. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Arlington, VA : NSTA Press, National Science Teachers Association, [2013]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 550 KON] (1).
|
|
|
36.
|
Everyday life science mysteries : stories for inquiry-based science teaching / Richard Konicek-Moran ; botanical illustrations by Kathleen Konicek-Moran.
por Konicek-Moran, Richard. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Arlington, Va. : NSTA Press, National Science Teachers Association, [2013]; ©2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 570.71 KON] (1).
|
|
|
37.
|
Getting the most out of morning message and other shared writing lessons / by Carleen daCruz Payne and Mary Browning Schulman.
por Payne, Carleen daCruz | Schulman, Mary Browning. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: New York : Scholastic, c1998Otro título: Morning message and other shared writing lessons.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 372.24/1 PAY] (1).
|
|
|
38.
|
Family math night : math standards in action / Jennifer Taylor-Cox.
por Taylor-Cox, Jennifer. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Larchmont, NY : Eye On Education, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 372.7 TAY] (1).
|
|
|
39.
|
Learning & memory : the brain in action / Marilee Sprenger.
por Sprenger, Marilee, 1949-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, Va., USA : Association for Supervision and Curriculum Development, c1999Otro título: Learning and memory.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.15/23 SPR] (1).
|
|
|
40.
|
Anti-bias curriculum : tools for empowering young children / Louise Derman-Sparks and the A.B.C. Task Force.
por Derman-Sparks, Louise | Anti-Bias Curriculum Task Force (Calif.). Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Washington, D.C. : National Association for the Education of Young Children, c1989Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 372.13 DER] (1).
|
