000 -Líder |
Campo de control de longitud fija |
01472pam a2200373 a 4500 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
Campo de control de longitud fija |
991012s2000 caua b 000 0 eng |
010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
Número de control LC |
99050510 |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0803968310 |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9780803968325 (pbk.) |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0803968329 (pbk.) |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9780803968318 |
040 ## - Fuente de catalogación |
Agencia de catalogación original |
DLC |
Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
043 ## - Código de área geográfica |
Código de área geográfica |
n-us--- |
050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
Número clasificador |
LB2806.15 |
Número del ítem |
.E54 2000 |
082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
Número de clasificación |
375/.001 |
Número de la edición |
22 |
035 ## - Número de control del sistema |
Número de control del sistema |
(IMchF)fol05645573 |
005 - Fecha y hora de la última transacción |
campo de control |
20220602104046.0 |
001 - Número de control |
campo de control |
32512 |
003 - Identificador del número de control |
campo de control |
CB |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
Nombre personal |
English, Fenwick W. |
245 10 - Mención del título |
Título |
Deciding what to teach and test : |
Parte restante del título |
developing, aligning, and auditing the curriculum / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Fenwick W. English ; foreword by Larry E. Frase. |
250 ## - Mención de edición |
Mención de edición |
Millennium ed. |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Thousand Oaks, Calif. : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corwin Press, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2000. |
300 ## - Descripción física |
Extensión |
xvi, 131 p. : |
Otros detalles físicos |
ill. ; |
Dimensiones |
24 cm. |
500 ## - Nota general |
Nota general |
Cover title. |
520 ## - Nota de resumen, etc. |
Nota de resumen, etc. |
Examines some of the problems principals and administrators encounter in the areas of curriculum, instruction, and evaluation, and stresses the importance of curriculum alignment in creating a successful school. |
504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references (p. 129-131). |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Professional |
Fuente |
Follett Library Resources |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Professional |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Curriculum planning |
Subdivisión geográfica |
United States. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational tests and measurements |
Subdivisión geográfica |
United States. |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Curriculum planning |
Subdivisión geográfica |
United States. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational tests and measurements |
Subdivisión geográfica |
United States. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |