| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02089pam a22003974a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
001017s2001 vaua bs 001 0 eng |
| 010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
|---|
| Número de control LC |
00012007 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0871205041 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9780871205049 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
DLC |
| Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
| Agencia que realiza la modificación |
DLC |
| -- |
ICrlF |
| 042 ## - Código de autenticación |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 043 ## - Código de área geográfica |
|---|
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
|---|
| Número clasificador |
LB1025.3 |
| Número del ítem |
.M339 2001 |
| 082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
371.102 |
| Número de la edición |
21 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol07995794 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602103433.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
26046 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Marzano, Robert J. |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Classroom instruction that works : |
| Parte restante del título |
research-based strategies for increasing student achievement / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Robert J. Marzano, Debra J. Pickering, Jane E. Pollock. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Alexandria, VA : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Association for Supervision and Curriculum Development, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2001. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
vi, 178 p. : |
| Otros detalles físicos |
ill. ; |
| Dimensiones |
26 cm. |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references (p. 161-173) and index. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Describes nine different teaching strategies which have been proven to have positive effects on student learning and explains how those strategies can be incorporated into the classroom. |
| 505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Applying the research on instruction -- Research-based strategies -- Identifying similarities and differences -- Summarizing and note taking -- Reinforcing effort and providing recognition -- Homework and practice -- Nonlinguistic representations -- Cooperative learning -- Setting objectives and providing feedback -- Generating and testing hypotheses -- Cues, questions, and advance organizers -- Specific applications -- Teaching specific types of knowledge -- Using the nine categories in instructional planning. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
The Science Teacher (N.S.T.A.) |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Science and Children (N.S.T.A.) |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Effective teaching |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Academic achievement |
| Subdivisión geográfica |
United States |
| Subdivisión de forma |
Statistics. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teaching |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Academic achievement |
| Subdivisión geográfica |
United States |
| Subdivisión de forma |
Statistics. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Pickering, Debra. |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Pollock, Jane E., |
| Fechas asociadas con el nombre |
1956- |
