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Painful passages : working with children with learning disabilities / Elizabeth Dane.
por Dane, Elizabeth. Tipo de material:  Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Silver Spring, MD : NASW Press, c1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.9] (1).
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A handbook for classroom instruction that works / Howard Pitler, BJ Stone.
por Pitler, Howard, 1952- | Stone, BJ. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, Va. : ASCD, c2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.3 PIT] (1).
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Visual literacy : learn to see, see to learn / Lynell Burmark.
por Burmark, Lynell, 1946-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.15 BUR] (1).
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Inspiring active learning : a handbook for teachers / Merrill Harmin.
por Harmin, Merrill. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.15 HAR] (1).
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Make it stick : the science of successful learning / Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel.
por Brown, Peter C. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Cambridge, Mass. : The Belknap Press of Harvard University Press, 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.15/23 BRO] (1).
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Whatever it takes : how professional learning communities respond when kids don't learn / Richard DuFour ... [et al.].
por DuFour, Richard, 1947-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Bloomington, IN : National Education Service, c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2/00] (2).
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Learning how to learn : how to succeed in school without spending all your time studying / Barbara Oakley, PhD, and Terrence Sejnowski, PhD ; with Alistair McConville ; with illustrations by Oliver Young.
por Oakley, Barbara A, 1955- | Sejnowski, Terrence J. (Terrence Joseph) | McConville, Alistair | Young, Oliver [ill.]. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: New York, N.Y. : TarcherPerigee, [2018]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 370.15 OAK] (5).
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Learning by doing : a handbook for professional learning communities at work / Richard DuFour ... [et al.].
por DuFour, Richard, 1947-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Bloomington, IN : Solution Tree, c2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2/0 RIC] (1).
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Professional learning communities at work : best practices for enhancing student achievement / Richard DuFour, Robert Eaker.
por DuFour, Richard, 1947- | Eaker, Robert E. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Bloomington, Ind. : National Education Service, [1998]; ©1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.01 DuF] (1).
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Professional learning communities at work plan book / Rebecca Dufour, Richard DuFour, Robert Eaker.
por DuFour, Rebecca Burnette | DuFour, Richard, 1947- | Eaker, Robert E. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Bloomington, IN : Solution Tree, c2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.01] (1).
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Freak the Mighty
por Philbrick, Rodman, 1951-. Edición: Scholastic Gold edition 2018Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
Novela ; Audiencia:
Adolescente; Editor: New York, NY Scholastic Gold 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: GEN [Fic] PHI] (26).
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