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1.
Scoring rubrics in the classroom : using performance criteria for assessing and improving student performance / Judith Arter, Jay McTighe.

por Arter, Judith A | McTighe, Jay.

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Thousand Oaks, CA : Corwin Press, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.27/0973 ART] (1).

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2.
Understanding by design : professional development workbook / Jay McTighe and Grant Wiggins.

por McTighe, Jay | Wiggins, Grant P, 1950-.

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 375/.001 McT] (1).

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