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A framework for understanding poverty / Ruby K. Payne.
por Payne, Ruby K | Payne, Ruby K. Framework, understanding and working with students and adults from poverty. Edición: 4th rev. ed., Updated ed.Tipo de material:  Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Highlands, TX : aha! Process, c2005Otro título: Understanding poverty.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 362.5/0 PAY] (1).
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Greening school grounds : creating habitats for learning / edited by Tim Grant and Gail Littlejohn.
por Grant, Tim | Littlejohn, Gail. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Gabriola Island, BC : Toronto, ON ; Lewistown, NY : New Society Publishers ; Green Teacher, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.6 GRA] (1).
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Safety first / Angela Royston.
por Royston, Angela. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Primary; Editor: Des Plaines, IL : Heinemann Library, [1999], c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: J 613.6 ROY] (1).
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Rainbows, head lice, and pea-green tile : poems in the voice of the classroom teacher / by Brod Bagert ; illustrated by Kim Doner.
por Bagert, Brod. Edición: 1st ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Gainesville, FL : Maupin House, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: J 811/.54 BAG] (1).
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Hello school! : a classroom full of poems / by Dee Lillegard ; illustrated by Don Carter.
por Lillegard, Dee | Carter, Don, 1958- [ill.]. Edición: 1st ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Primary; Editor: New York : A.A. Knopf : Distributed by Random House, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: J 811/.54 LIL] (1).
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Hands-on math projects with real-life applications / Judith A. Muschla, Gary Robert Muschla.
por Muschla, Judith A | Muschla, Gary Robert. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 510/.71/2 MUS] (1).
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Taxonomy of educational objectives. Handbook 1 : the classification of educational goals : cognitive domain / by a committee of college and university examiners ; Benjamin S. Bloom, editor ; Max D. Engelhart ... [et al.].
por Bloom, Benjamin Samuel, 1913- | Engelhart, Max D. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: White Plains, N.Y. : Longman, c1984Otro título: Taxonomy of educational objectives..Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370/.1 BLO] (1).
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Schools without failure / by William Glasser.
por Glasser, William, 1925-. Edición: 1st Harper Colophon ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: New York : Perennial Library, 1975, c1969Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.28 GLA] (1).
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Results now : how we can achieve unprecedented improvements in teaching and learning / Mike Schmoker.
por Schmoker, Michael J. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2/03 SCH] (2).
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Understanding school assessment : a parent and community guide to helping students learn / Jan Chappuis and Stephen Chappuis.
por Chappuis, Jan | Chappuis, Stephen. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Portland, OR : Assessment Training Institute, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.262 CHA] (1).
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An introduction to using portfolios in the classroom / Charlotte Danielson and Leslye Abrutyn.
por Danielson, Charlotte | Abrutyn, Leslye. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Juvenil; Editor: Alexandria, Va., USA : Association for Supervision and Curriculum Development, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.39 DAN] (1).
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Teaching for understanding : linking research with practice / Martha Stone Wiske, editor.
por Wiske, Martha Stone. Edición: 1st ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: San Francisco : Jossey-Bass Publishers, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.102 WIS] (1).
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The global achievement gap : why even our best schools don't teach the new survival skills our children need--and what we can do about it / Tony Wagner.
por Wagner, Tony. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: New York : Basic Books, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.13 WAG] (1).
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Everyday Earth and space science mysteries : stories for inquiry-based science teaching / by Richard Konicek-Moran.
por Konicek-Moran, Richard. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Arlington, VA : NSTA Press, National Science Teachers Association, [2013]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 550 KON] (1).
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Everyday life science mysteries : stories for inquiry-based science teaching / Richard Konicek-Moran ; botanical illustrations by Kathleen Konicek-Moran.
por Konicek-Moran, Richard. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Arlington, Va. : NSTA Press, National Science Teachers Association, [2013]; ©2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 570.71 KON] (1).
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Family math night : math standards in action / Jennifer Taylor-Cox.
por Taylor-Cox, Jennifer. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Larchmont, NY : Eye On Education, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 372.7 TAY] (1).
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Anti-bias curriculum : tools for empowering young children / Louise Derman-Sparks and the A.B.C. Task Force.
por Derman-Sparks, Louise | Anti-Bias Curriculum Task Force (Calif.). Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Washington, D.C. : National Association for the Education of Young Children, c1989Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 372.13 DER] (1).
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Scoring rubrics in the classroom : using performance criteria for assessing and improving student performance / Judith Arter, Jay McTighe.
por Arter, Judith A | McTighe, Jay. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Thousand Oaks, CA : Corwin Press, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.27/0973 ART] (1).
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Student-centered leadership / Viviane Robinson.
por Robinson, V. M. (Viviane M.). Edición: 1st ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.2 ROB] (1).
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Learning how to learn / Joseph D. Novak and D. Bob Gowin.
por Novak, Joseph Donald | Gowin, D. B. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 1984Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.3/028/1 NOV] (1).
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