| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01516pam a2200337 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
110923s2012 vaua f b 001 0 eng |
| 010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
|---|
| Número de control LC |
2011038223 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9781416613626 (pbk.) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
1416613625 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
DLC |
| Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 043 ## - Código de área geográfica |
|---|
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
|---|
| Número clasificador |
LB1025.3 |
| Número del ítem |
.M339 2012 |
| 082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
371.102 |
| Número de la edición |
23 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol13917212 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602104314.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
38387 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 245 00 - Mención del título |
|---|
| Título |
Classroom instruction that works : |
| Parte restante del título |
research-based strategies for increasing student achievement / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ceri B. Dean ... [et al.]. |
| 250 ## - Mención de edición |
|---|
| Mención de edición |
2nd ed. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Alexandria, VA : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
ASCD ; |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Denver, Colo. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McREL, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2012. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
xx, 188 p. : |
| Otros detalles físicos |
ill. ; |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Describes researched-based teaching strategies for effective instruction to increase student achievement in the classroom, explaining how each strategy can be incorporated into individual classrooms, including guidelines to teach specific types of knowledge, and providing sample rubrics and resources on organization, assessment, time management, and related topics. |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references (p. 171-182) and index. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Effective teaching |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Academic achievement |
| Subdivisión geográfica |
United States |
| Subdivisión de forma |
Statistics. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teaching |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Academic achievement |
| Subdivisión geográfica |
United States |
| Subdivisión de forma |
Statistics. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Dean, Ceri B. |
