000 -Líder |
Campo de control de longitud fija |
01473pam a22003734a 4500 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
Campo de control de longitud fija |
031211s2004 caua b 001 0 eng |
010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
Número de control LC |
2003026985 |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0761929665 (cloth) |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0761929673 (pbk.) |
040 ## - Fuente de catalogación |
Agencia de catalogación original |
DLC |
Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
Agencia que realiza la modificación |
DLC |
-- |
ICrlF |
042 ## - Código de autenticación |
Código de autenticación |
pcc |
050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
Número clasificador |
LB2806.4 |
Número del ítem |
.T57 2004 |
082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
Número de clasificación |
371.2/03 |
Número de la edición |
22 |
035 ## - Número de control del sistema |
Número de control del sistema |
(IMchF)fol09120694 |
005 - Fecha y hora de la última transacción |
campo de control |
20220602103639.0 |
001 - Número de control |
campo de control |
28305 |
003 - Identificador del número de control |
campo de control |
CB |
245 04 - Mención del título |
Título |
The three-minute classroom walk-through : |
Parte restante del título |
changing school supervisory practice one teacher at a time / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Carolyn J. Downey ... [et al.]. |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Thousand Oaks, CA : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corwin Press, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2004. |
300 ## - Descripción física |
Extensión |
xv, 202 p. : |
Otros detalles físicos |
ill. ; |
Dimensiones |
26 cm. |
504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references (p. 187-193) and index. |
520 ## - Nota de resumen, etc. |
Nota de resumen, etc. |
Describes a model for classroom walk-throughs designed to change how principals approach supervision, moving from the supervisor-subordinate relationship, to one based on an exchange between adults in professional practice. |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Professional |
Fuente |
Follett Library Resources |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Professional |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
School supervision. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teacher-principal relationships. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Observation (Educational method) |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Reflection (Philosophy) |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
School supervision. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Schools |
Subdivisión general |
Administration. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teachers |
Subdivisión general |
Training. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Reflection (Philosophy) |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
Nombre personal |
Downey, Carolyn J. |