000			04083nam a22003137a 4500
999			_c35352 _d35352
003			REDCOL
005			20241106131607.0
008			241106b20182022fr ad||| |||| 00| 0 fre d
020			_a9788416657469
040			_aREDCOL _cJCRC _eAFNOR
041			_aspa
082			_a448.24 BIR
100			_aBiras, Pascal
245			_aDéfi 2 - A2 _bmethode de francais _cPascal Biras, Monique Denyer, Audrey Gloanec, Stéphanie Witta, Geneviève Briet et Valérie Neuenschwander (capsules de phonétique), Raphaële Fouillet (précis de grammaire) ; conseil pédagogique et révision, Christian Ollivier et Agustin Garmendia.
260			_aFrance _bGoyal Saab _c2018
300			_a167 páginas _bill. en coul., couv. ill. en coul. ; _c30 cm.
500			_aLe pdf du guide pédagogique se trouve sur la plateforme de l'éditeur, espacevirtuel.emdl.fr.
504			_aComprend un Mémento des stratégies, Précis de grammaire, Transcriptions et cartes.
505			_a01. À quoi ça sert ? — Dossier 1 : La consommation — Dossier 2 : Les objets du quotidien<br/> Title Défis : Défi 1 : Créer la donnerie de la classe — Défi 2 : Inventer un objet pour le concours de recyclage — Défi 3 : Défi numérique sur espacevirtuel.fr -- Culture(s) et société(s) : l'e-commerce — la consommation responsable — le minimalisme — le Salon international des inventions de Genève — les objets connectés — l’art recyclé -- Communication : décrire ses habitudes de consommation — parler de la consommation responsable — décrire un objet (fonction, forme, utilité) — présenter une invention — présenter un/e artiste -- Grammaire : les pronoms relatifs qui, que et où — le verbe jeter — le comparatif — les pronoms démonstratifs — le passé composé (rappel) -- Lexique : l'e-commerce — la consommation citoyenne — la fonction et l'utilité — les inventions — les objets connectés — la description d'un objet (fonction, forme, couleur, matière) -- Capsules de phonétique 1. L'enchaînement vocalique — 2. Le son [õ] -- Vidéo : Le match : famille Internet ou famille Boutique ?
520			_a« Défi est une méthode de français originale, motivante et très facile à utiliser. Ancrée dans la perspective actionnelle, elle éveille la curiosité des apprenants en plaçant la culture comme élément fondamental de l’apprentissage de la langue. Elle s’adresse à des grands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL. Cette méthode propose : Une structure rassurante et facilement adaptable : 8 unités par niveau, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d’activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu’une tâche finale (défi). Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l’apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société… Des stratégies de lecture variées pour faciliter la compréhension des documents et développer l’autonomie de chaque apprenant. Une place primordiale accordée à l’interculturalité : l’apprenant réagit et interagit à partir de son vécu et de son identité. Un travail inductif et progressif de la grammaire. Un travail du lexique très présent tout au long de la méthode et renforcé par une page dédiée en fin d’unité : des nuages de mots, des cartes mentales, des collocations… Des capsules vidéo de phonétique. » (4e de couverture)<br/>
521			_aGrands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL.
580			_aLa méthode comprend un livre de l'élève et un cahier d'exercices.
650			_a Language-French
651			_2Language
700			_aMonique Denyer; _cAutor
700			_aAudrey Gloanec _cAutor
856			_u<a href="https://www.emdl.fr/fle/catalogue/adultes/defi/defi-2-livre-de-leleve-cd-audio">https://www.emdl.fr/fle/catalogue/adultes/defi/defi-2-livre-de-leleve-cd-audio</a>
942			_cAP