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1. MYP mathematics : a concept-based approach 3 / David Weber, Talei Kunkel, Rose Harrison, Fatima Remtulla

por Weber, David [author.] | Kunkel, Talei [author.] | Harrison, Rose [author.] | Remtulla, Fatima [author.].

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: No hay ítems disponibles

2. MYP mathematics : a concept-based approach 3 / David Weber, Talei Kunkel, Rose Harrison, Fatima Remtulla

por Weber, David [author.] | Kunkel, Talei [author.] | Harrison, Rose [author.] | Remtulla, Fatima [author.].

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio Nuevo Cambridge – Cali (23). Prestado (1).

3. Brave new world / Aldous Huxley.

por Huxley, Aldous.

Edición: Perennial library ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: Ficción Editor: New York : Harper & Row, 1989Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: SF [Fic] HUX] (1).

4. Future tech : from personal robots to motorized monocycles / by Charles Piddock.

por Piddock, Charles.

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Pre-adolescente; Editor: Washington, D.C. : National Geographic, c2009Otro título: Future technology.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 600 PID] (1).

5. Angry Birds Star Wars : the science behind the saga / Amy Briggs ; foreword by Peter Vesterbacka.

por Briggs, Amy.

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Pre-adolescente; Editor: Washington, D.C. : National Geographic, [2013]Otro título: National Geographic Angry Birds Star Wars.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 520 BRI] (1).

6. The way things work / David Macaulay.

por Macaulay, David.

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Boston : Houghton Mifflin, 1988Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 600 MAC] (1).

7. Discover secrets and science behind bounce houses, hovercraft, robotics, and everything in between / T.J. Resler.

por Resler, Tamara J | National Geographic Society (U.S.).

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Juvenil; Editor: Washington, D.C. : National Geographic, [2016]; ©2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 500 RES] (1).

8. Sapiens : a brief history of humankind / Yuval Noah Harari.

por Harari, Yuval N.

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: New York, NY : Harper, an imprint of HarperCollinsPublishers, [2015]Acceso en línea: Cover image Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 909 HAR] (1).

9. Sapiens, de animales a dioses : breve historia de la humanidad / Yuval Noah Harari ; traducción de Joandomènec Ros.

por Harari, Yuval N.

Edición: Cuarta edición: septiembre de 2017.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Barcelona : Debate, 2017; ©2014Título traducido: Sapiens, from animals to gods..Disponibilidad: No hay ítems disponibles Prestado (1).

10. Philosophy of technology : the technological condition : an anthology / edited by Robert C. Scharff, Val Dusek.

por Scharff, Robert C [editor.] | Dusek, Val, 1941- [editor.].

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio Nuevo Cambridge – Cali (1).

11. Readings in the philosophy of technology / [edited by] David M. Kaplan.

por Kaplan, David M.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Lanham : Rowman & Littlefield Publishers, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colegio Nuevo Cambridge – Cali (1).

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