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Mr. Hynde is out of his mind! / Dan Gutman ; pictures by Jim Paillot.
por Gutman, Dan | Paillot, Jim [ill.]. Edición: 1st Harper Trophy ed.Tipo de material:  Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
Ficción ; Audiencia:
Juvenil; Editor: New York : HarperTrophy, 2005Otro título: Mister Hynde is out of his mind.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: GEN [Fic] GUT] (1).
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Everyday Earth and space science mysteries : stories for inquiry-based science teaching / by Richard Konicek-Moran.
por Konicek-Moran, Richard. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Arlington, VA : NSTA Press, National Science Teachers Association, [2013]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 550 KON] (1).
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3.
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Visible learning : a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement / John A.C. Hattie.
por Hattie, John. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: London ; New York : Routledge, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.15 HAT] (1).
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4.
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Visible learning for teachers : maximizing impact on learning / John Hattie.
por Hattie, John. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: London ; New York : Routledge, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.15/23 HAT] (1).
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5.
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Learning how to learn / Joseph D. Novak and D. Bob Gowin.
por Novak, Joseph Donald | Gowin, D. B. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 1984Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.3/028/1 NOV] (1).
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6.
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Raising the bar and closing the gap : whatever it takes / Richard DuFour ... [et al.].
por DuFour, Richard, 1947-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Bloomington, IN : Solution Tree Press, c2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 371.102 DuF] (1).
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7.
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Understanding by design : professional development workbook / Jay McTighe and Grant Wiggins.
por McTighe, Jay | Wiggins, Grant P, 1950-. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development, c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 375/.001 McT] (1).
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8.
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Mr. Klutz is nuts! / Dan Gutman ; pictures by Jim Paillot.
por Gutman, Dan | Paillot, Jim [ill.]. Edición: 1st Harper Trophy ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
Ficción ; Audiencia:
Pre-adolescente; Editor: New York : HarperTrophy, 2004Otro título: Mister Klutz is nuts.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: GEN [Fic] GUT] (1).
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Miss Daisy is crazy! / Dan Gutman ; pictures by Jim Paillot.
por Gutman, Dan | Paillot, Jim [ill.]. Edición: 1st Harper Torphy ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
Ficción ; Audiencia:
Juvenil; Editor: New York : HarperTrophy, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: GEN [Fic] GUT] (1).
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Inspiring active learning : a handbook for teachers / Merrill Harmin.
por Harmin, Merrill. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.15 HAR] (1).
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Make it stick : the science of successful learning / Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel.
por Brown, Peter C. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Cambridge, Mass. : The Belknap Press of Harvard University Press, 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: TR 370.15/23 BRO] (1).
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