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1.
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Simon Bloom, the gravity keeper / Michael Reisman.
por Reisman, Michael. Tipo de material:  Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
Ficción ; Audiencia:
Pre-adolescente; Editor: New York : Puffin Books/Walden Media, 2009, c2008Otro título: Gravity keeper.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: SF [Fic] REI] (1).
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2.
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Motion, forces, and energy / [book author, T. Griffith Jones].
por Jones, T. Griffith. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Pre-adolescente; Editor: Boston : Pearson Prentice Hall, c2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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3.
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The magic school bus in the haunted museum : a book about sound / [TV tie-in book adaptation by Linda Ward Beech and illustrated by Joel Schick ; TV script written by John May, Kristin Laskas Martin, and Jocelyn Stevenson.]
por Beech, Linda | Cole, Joanna | Schick, Joel [ill.]. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Juvenil; Editor: New York : Scholastic Inc., c1995Otro título: Scholastic's the magic school bus in the haunted museum.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: J 534 COL] (1).
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4.
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Atomic universe : the quest to discover radioactivity / Kate Boehm Jerome.
por Jerome, Kate Boehm. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Juvenil; Editor: Washington, D.C. : National Geographic, c2006Disponibilidad: No hay ítems disponibles Prestado (1).
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5.
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100 most important science ideas : key concepts in genetics, physics and mathematics / Mark Henderson, Joanne Baker, Tony Crilly.
por Henderson, Mark, 1974- | Baker, Joanne, 1969- | Crilly, A. J. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Buffalo, N.Y. : Firefly Books, 2011Otro título: One hundred most important science ideas | Science ideas.Disponibilidad: No hay ítems disponibles Prestado (1).
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6.
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Galileo's leaning tower experiment : a science adventure / Wendy Macdonald ; illustrated by Paolo Rui.
por Macdonald, Wendy (Wendy Margaret) | Rui, Paolo [ill.]. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Pre-adolescente; Editor: Watertown, MA : Charlesbridge, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: J 531/.5 MAC] (1).
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7.
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National Geographic Angry birds furious forces! : the physics at play in the world's most popular game / Rhett Allain ; foreword by Peter Vesterbacka.
por Allain, Rhett | National Geographic Society (U.S.). Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Washington, D.C. : National Geographic, [2013]Otro título: Angry birds furious forces!.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 530 ALL] (1).
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Peso y tiempo / Andrew King ; traducción, María Clara González ; [ilustraciones, Tony Kenyon].
por King, Andrew, 1961- | Kenyon, Tony [ill.]. Edición: 1a. ed. en Panamericana Editorial Ltda.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Primary; Editor: Bogotá, D.C. : Panamericana Editorial, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: J 530.8] (1).
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9.
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Simon Bloom, the gravity keeper / Michael Reisman.
por Reisman, Michael. Edición: 1st ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
Ficción ; Audiencia:
Pre-adolescente; Editor: New York : Dutton Children's Books, c2008Otro título: Gravity keeper.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: SF [Fic] REI] (1).
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10.
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The illustrated a brief history of time / Stephen Hawking.
por Hawking, S. W. (Stephen W.) | Hawking, S. W. (Stephen W.). Brief history of time. Edición: Updated and expanded ed.Tipo de material: Libro; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Editor: New York : Bantam Books, 1996Otro título: Brief history of time.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bureche School [Signatura topográfica: 523.1 HAW] (1).
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