000 -Líder |
Campo de control de longitud fija |
01680nam a2200337Ia 4500 |
003 - Identificador del número de control |
campo de control |
OSt |
005 - Fecha y hora de la última transacción |
campo de control |
20160215144517.0 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
Campo de control de longitud fija |
140407s9999 xx 000 0 und d |
020 1# - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9580502315 |
040 ## - Fuente de catalogación |
Agencia de catalogación original |
CO-FLRC |
041 0# - Código de idioma |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
Número de clasificación |
102 |
Número de la edición |
21 |
Número del ítem |
V436f |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
Nombre personal |
Velez Uribe, Fabio |
Código relacionado |
Autor |
245 10 - Mención del título |
Título |
Filosofía 2 |
Parte restante del título |
Educación media Vocacional |
Mención de responsabilidad, etc. |
Fabio Vélez Uribe...{et al} |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Educar editores |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1988 |
300 ## - Descripción física |
Extensión |
160 Páginas |
Dimensiones |
27 cms |
490 ## - Mención de serie |
Mención de serie |
Introducción al pensamiento Filosófico |
500 ## - Nota general |
Nota general |
Libro de filosofía, Colección general |
504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
Nota de bibliografía, Etc. |
Contiene Bibliografía |
520 ## - Nota de resumen, etc. |
Nota de resumen, etc. |
En la enseñanza tradicional el docente ocupa el primer lugar, el libro de texto el segundo y el alumno el tercero. En este libro proponemos, que el libro ocupe el primer lugar, el alumno el segundo en pie de igualdad con el profesor. Por medio de un esfuerzo continuado de análisis y de síntesis van a descubrir el contenido de cada lectura. La labor del docente es sugerir, incitar, y ayudar al alumno a descubrir por si mismo las ideas fundamentales de cada una de ellas. Las lecturas. |
521 ## - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Estudiantes de grado superior y docentes |
591 ## - Áreas temáticas |
Áreas temáticas |
Filosofía y psicología |
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia de los sistemas filosóficos |
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia de los sistemas éticos |
700 ## - Asiento Secundario--Nombre personal |
Código del relacionador |
Dirección General |
Nombre personal |
Camacho Cuellar, Jairo |
700 ## - Asiento Secundario--Nombre personal |
Código del relacionador |
Director editorial |
Nombre personal |
Eraso D, Jorge |
700 ## - Asiento Secundario--Nombre personal |
Código del relacionador |
Diseñador de Cubierta |
Nombre personal |
Diaz Mapi, Hugo |
700 ## - Asiento Secundario--Nombre personal |
Código del relacionador |
Artes |
Nombre personal |
Hernández, Hector |
700 ## - Asiento Secundario--Nombre personal |
Código del relacionador |
Ilustración |
Nombre personal |
Landazabal, Gonzalo |
942 ## - Tipo de Material (KOHA) |
Tipo de Item |
Libros |
Tema principal |
Filosofía |
Clasificación |
102 |
Parte restante de la signatura top |
V436f |
Volumen |
V.2 |
Año |
1988 |