Malala Yousafzai / (Registro nro. 32719)
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| 000 -Líder | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción | 01948nam a22003617a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control | |
| Campo de Control | CB |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción | |
| Campo de control | 20221214124143.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general | |
| Campo fijo de descripción | 141009s2015 nyuaobcj b 001 0beng |
| 010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso | |
| Número de control LC | 2014030978 |
| 020 ## - ISBN | |
| Número de bibliografía nacional | 9780531212059 (pbk.: alk. paper) |
| 040 ## - Fuente de catalogación | |
| Agencia de catalogación | CB |
| Idioma de catalogación | eng |
| 042 ## - C | |
| C | pcc |
| 043 ## - C | |
| C | a-pk--- |
| 050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) | |
| Número clasificador | LC2330 |
| Número del ítem | .D63 2015 |
| 082 00 - Número de clasificación decimal Dewey | |
| Número de clasificación | 371.8220 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal | |
| Nombre personal | Doak, Robin S. |
| Forma más completa del nombre | (Robin Santos), |
| Fechas asociadas con el nombre | 1963- |
| 245 10 - Mención del título | |
| Título | Malala Yousafzai / |
| Mención | Robin S. Doak. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) | |
| Lugar de publicación | New York, NY |
| Lugar de publicación | Scholastic / Children's Press |
| Fecha de publicación | 2015 |
| 300 ## - Descripción física | |
| Extensión | 48 pages : |
| Otros detalles físicos | color illustrations, color map ; |
| Dimensiones | 22 cm. |
| 490 0# - Mención de serie | |
| Mención de serie | A True Book |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. | |
| Nota de bibliografía | Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Growing up in Pakistan: How did Malala's parents inspire her strong values? -- Fighting for change: What happened when the Taliban came to Pakistan? -- Dark days: How did Malala recover from the attempt on her life? -- The fight continues: What is Malala doing to spread her message today? |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. | |
| Nota de sumario, etc. | At the age of 11, Malala Yousafzai began writing a blog in support of education for girls in Pakistan. As the blog gained popularity and Yousafzai became famous, she faced opposition from religious extremists who were against women's right to education. Yousafzai stood her ground against terrorist activists, even after being shot for her beliefs. She continues to support the rights of women in her home country. -- Provided by publisher |
| 521 ## - Nota de audiencia | |
| Nota de audiencia | 790L |
| 600 10 - Asiento secundario de Materia--Nombre Personal | |
| Nombre personal | Yousafzai, Malala, |
| Fechas asociadas con el nombre | 1997- |
| Subdivisión | Juvenile literature. |
| 610 20 - Asiento secundario de materia--Nombre de la reunión | |
| Nombre corporativo o nombre de la jurisdicción | Taliban |
| Subdivisión | Juvenile literature. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Girls |
| Subdivisión | Education |
| -- | Pakistan |
| Subdivisión de forma | Juvenile literature. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Girls |
| Subdivisión | Violence against |
| -- | Pakistan |
| Subdivisión de forma | Juvenile literature. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Women social reformers |
| Subdivisión | Pakistan |
| Subdivisión de forma | Biography |
| -- | Juvenile literature. |
| 651 #0 - Asiento secundario de materia--Nombre geográfico | |
| Nombre geográfico | Pakistan |
| Subdivisión | Social conditions |
| -- | Juvenile literature. |
| 906 ## - LOCAL DATA ELEMENT F, LDF (RLIN) | |
| a | 7 |
| b | cbc |
| c | orignew |
| d | 1 |
| e | ecip |
| f | 20 |
| g | y-gencatlg |
| 942 ## - Entrada de elementos agregados (KOHA) | |
| Tipo de material | Libros |
| Estado de item (retirado) | Estado del material (Perdido) | Sistema de clasificacion | Estado del material (Dañado) | No para prestamo | Coleccion | Ubicacion (sede actual) | Ubicacion (sede de origen) | Fecha de modificacion | Total Checkouts | Total Renewals | Signatura topografica | Codigo de barras | Checked out | Date last seen | Date checked out | Numero de ejemplar | Restricciones de uso (para el prestamo) | Forma de adquisicion |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | Bureche School | Bureche School | 2022-12-14 | 3 | 1 | J [371.8] DOA | T 18727 | 2025-05-12 | 2024-10-24 | 2024-10-24 | 1 | Libros | Compra | |||||
| Colección General | Bureche School | Bureche School | 2022-12-14 | 1 | J [371.8] DOA | T 18728 | 2023-02-08 | 2023-02-08 | 2 | Libros | Compra | |||||||
| Colección General | Bureche School | Bureche School | 2022-12-14 | J [371.8] DOA | T 18729 | 2022-12-14 | 3 | Libros | Compra | |||||||||
| Colección General | Bureche School | Bureche School | 2022-12-14 | 1 | J [371.8] DOA | T 18730 | 2023-04-19 | 2023-03-16 | 4 | Libros | Compra | |||||||
| Colección General | Bureche School | Bureche School | 2022-12-14 | J [371.8] DOA | T 18731 | 2022-12-14 | 5 | Libros | Compra |