| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01301pam a2200313 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
060425s2006 inua b 001 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
1932127933 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ICrlF |
| Agencia que realiza la transcripción |
ICrlF |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 043 ## - Código de área geográfica |
|---|
| Código de área geográfica |
n-us--- |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
371.2/00973 |
| Número de la edición |
22 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol11270926 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602104314.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
38383 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 245 00 - Mención del título |
|---|
| Título |
Learning by doing : |
| Parte restante del título |
a handbook for professional learning communities at work / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Richard DuFour ... [et al.]. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bloomington, IN : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Solution Tree, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2006. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
xvii, 235 p. : |
| Otros detalles físicos |
ill. ; |
| Dimensiones |
28 cm. + |
| Material acompañante |
1 CD-ROM (4 3/4 in.) |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references (p. 221-232) and index. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Presents a comprehensive handbook with accompanying CD that helps educators develop a professional learning community; and contains case studies, assessments, and strategies for implementing PLC concepts. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
School improvement programs |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Group work in education. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational leadership |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
School improvement programs. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cooperative learning. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational leadership. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
DuFour, Richard, |
| Fechas asociadas con el nombre |
1947- |
