The spirit level : (Registro nro. 31608)

000 -Líder
Campo de control de longitud fija 01520pam a2200457 a 4500
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
Campo de control de longitud fija 110830t20112010nyua b 001 0 eng d
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 9781608193417 (pbk.)
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 1608193411
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original ICrlF
Agencia que realiza la transcripción ICrlF
Agencia que realiza la modificación ICrlF
050 #4 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC)
Número clasificador HM821
Número del ítem .W55 2011
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey
Número de clasificación 306/.01
Número de la edición 23
035 ## - Número de control del sistema
Número de control del sistema (IMchF)fol13500216
005 - Fecha y hora de la última transacción
campo de control 20220602104309.0
001 - Número de control
campo de control 38197
003 - Identificador del número de control
campo de control CB
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal
Nombre personal Wilkinson, Richard G.
245 14 - Mención del título
Título The spirit level :
Parte restante del título why greater equality makes societies stronger /
Mención de responsabilidad, etc. Richard Wilkinson and Kate Pickett ; [foreword by Robert B. Reich].
250 ## - Mención de edición
Mención de edición Pbk. ed.
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. New York :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Bloomsbury Press,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011, c2010.
300 ## - Descripción física
Extensión xxi, 374 p. :
Otros detalles físicos ill. ;
Dimensiones 21 cm.
510 3# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente Library Journal, December 2009
510 3# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente Pub Weekly, November 2009
510 3# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente Choice, June 2010
510 3# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente Kirkus Review, November 2009
520 ## - Nota de resumen, etc.
Nota de resumen, etc. The findings of a study that links the gap between its richest and poorest members with the health and well-being of a society.
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, Etc. Includes bibliographical references and index.
521 2# - Nota de audiencia
Nota de audiencia Adult
Fuente Follett Library Resources
521 2# - Nota de audiencia
Nota de audiencia Adult
510 0# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente Library Journal
510 0# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente Pub Weekly
510 0# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente Choice
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Equality.
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Social mobility.
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Quality of life.
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Social policy.
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Equality.
Fuente del encabezamiento o término sears
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Social classes.
Fuente del encabezamiento o término sears
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Quality of life.
Fuente del encabezamiento o término sears
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Social policy.
Fuente del encabezamiento o término sears
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal Pickett, Kate.
Existencias
Estado de item (retirado) Estado del material (Perdido) Estado del material (Dañado) No para prestamo Coleccion Ubicacion (sede actual) Ubicacion (sede de origen) Fecha de modificacion Signatura topografica Codigo de barras Date last seen Restricciones de uso (para el prestamo)
        Colección General Bureche School Bureche School 2022-06-02 306/.01 WIL T 18131 2022-06-02 Libros
        Colección General Bureche School Bureche School 2022-06-02 306/.01 WIL T 18132 2022-06-02 Libros
        Colección General Bureche School Bureche School 2022-06-02 306/.01 WIL T 18133 2022-06-02 Libros
        Colección General Bureche School Bureche School 2022-06-02 306/.01 WIL T 18134 2022-06-02 Libros
        Colección General Bureche School Bureche School 2022-06-02 306/.01 WIL T 18135 2022-06-02 Libros

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