Make it stick : (Registro nro. 31526)

000 -Líder
Campo de control de longitud fija 01450pam a2200349 a 4500
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
Campo de control de longitud fija 130923s2014 mau f b 001 0 eng
010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso
Número de control LC 2013038420
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 9780674729018
-- (trade)
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 0674729013
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original DLC
Idioma de catalogación eng
Agencia que realiza la transcripción DLC
Agencia que realiza la modificación DLC
-- ICrlF
042 ## - Código de autenticación
Código de autenticación pcc
050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC)
Número clasificador LB1060
Número del ítem .B768 2014
082 00 - Número de clasificación decimal Dewey
Número de clasificación 370.15/23
Número de la edición 23
035 ## - Número de control del sistema
Número de control del sistema (IMchF)fol14982354
005 - Fecha y hora de la última transacción
campo de control 20220602104255.0
001 - Número de control
campo de control 36986
003 - Identificador del número de control
campo de control CB
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal
Nombre personal Brown, Peter C.
245 10 - Mención del título
Título Make it stick :
Parte restante del título the science of successful learning /
Mención de responsabilidad, etc. Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel.
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Cambridge, Mass. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. The Belknap Press of Harvard University Press,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014.
300 ## - Descripción física
Extensión xi, 313 p. ;
Dimensiones 22 cm.
520 ## - Nota de resumen, etc.
Nota de resumen, etc. "[Offers] concrete techniques for becoming more productive learners ... [including] self-testing, introducing certain difficulties in practice, waiting to re-study new material until a little forgetting has set in, and interweaving the practice of one skill or topic with another."--Provided by publisher.
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, Etc. Includes bibliographical references (p. 257-288) and index.
521 2# - Nota de audiencia
Nota de audiencia Professional
Fuente Follett Library Resources
521 2# - Nota de audiencia
Nota de audiencia Professional
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Learning
Subdivisión general Research.
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Cognition
Subdivisión general Research.
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Study skills.
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Learning and scholarship
Subdivisión general Research.
Fuente del encabezamiento o término sears
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Theory of knowledge
Subdivisión general Research.
Fuente del encabezamiento o término sears
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Study skills.
Fuente del encabezamiento o término sears
Existencias
Estado de item (retirado) Estado del material (Perdido) Estado del material (Dañado) No para prestamo Coleccion Ubicacion (sede actual) Ubicacion (sede de origen) Fecha de modificacion Signatura topografica Codigo de barras Date last seen Restricciones de uso (para el prestamo)
        Colección General Bureche School Bureche School 2022-06-02 TR 370.15/23 BRO T 17892 2022-06-02 Libros

Con tecnología Koha