| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01905pam a2200541 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
950322s1995 nyua j 000 1 eng |
| 010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
|---|
| Número de control LC |
95012341 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0670861944 : |
| Condiciones de disponibilidad |
$16.99 ($22.00 Can.) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0329114166 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9780670861941 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9780329114169 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
DLC |
| Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
| Agencia que realiza la modificación |
IMchF-DB |
| -- |
ICrlF |
| 050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
|---|
| Número clasificador |
PZ7.S41267 |
| Número del ítem |
Mat 1995 |
| 082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
[E] |
| Número de la edición |
22 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol00336340 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602104205.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
35446 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Scieszka, Jon. |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Math curse / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jon Scieszka and Lane Smith. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Viking, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
{32} p. : |
| Otros detalles físicos |
col. ill. ; |
| Dimensiones |
29 cm. |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Wilson's Children, October 2010 |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Elem. School Library Collection, June 2000 |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
School Library Journal starred, September 1995 |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Notable/Best Books (A.L.A.), January 1996 |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
School Library Journal, September 1996 |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Five Owls, March 1997 |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Book Links (A.L.A.), November 2004 |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Child Study Children's Book Committee, January 1996 |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Booklist starred, November 1995 |
| 510 3# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Horn Book Starred, November 1995 |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
When the teacher tells her class that they can think of almost everything as a math problem, one student acquires a math anxiety which becomes a real curse. |
| 521 0# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
3.0 |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
K-3 |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
K-3 |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Wilson's Children |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Elem. School Library Collection |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
School Library Journal starred |
| 521 8# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
560L |
| Fuente |
Lexile |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Math anxiety |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Mathematics |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Schools |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Worry |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Mathematics |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
School stories. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Smith, Lane, |
| Término de relación |
ill. |
