| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02042cam a2200301 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
121010s2013 cau b 001 0 eng |
| 010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
|---|
| Número de control LC |
2012032255 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9781597563451 (alk. paper) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
1597563455 (alk. paper) |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
DLC |
| Idioma de catalogación |
eng |
| Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
| Agencia que realiza la modificación |
DLC |
| 042 ## - Código de autenticación |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
|---|
| Número clasificador |
LB1139.5.L35 |
| Número del ítem |
C85 2013 |
| 082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
372.6 |
| Número de la edición |
23 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol14530360 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602104201.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
35415 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Culatta, Barbara |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Systematic and engaging early literacy : |
| Parte restante del título |
instruction and intervention / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Barbara Culatta, Kendra Hall-Kenyon, Sharon Black. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Diego : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Plural Pub., Inc., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
[2013] |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
viii, 476 p. ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Laying foundations: principles and practices to guide early literacy programs -- Dynamic systems theory applied to language/literacy learning -- Providing children with a WHY?: print awareness in school, home, and community -- Exploring squiggles on the page: teaching and practicing letter knowledge skills -- Providing children with tools: phonological awareness and accompanying skills -- Using tools to make meaning: phonics and decoding strategies -- Using sounds and letters to form words: developmental spelling -- Bringing stories to life: approaches to understanding and enjoying narratives -- Learning about the world: exploring and comprehending expository texts -- Collaborating with children's first teachers: integral role of parents in children's literacy -- Enriching language and literacy: integrating visual arts, music, dance, and drama -- Assessing students' needs and progress: use of data to adjust instruction -- Learning and improving together: collaborative professional development -- Applying systematic and engaging practices: planning units and lesson activities. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Language arts (Early childhood) |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Literacy programs. |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Hall-Kenyon, Kendra. |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Black, Sharon |
| Forma más completa del nombre |
(Sharon J.) |
