Teaching science with interactive notebooks / (Registro nro. 30909)

000 -Líder
Campo de control de longitud fija 01467pam a2200313 a 4500
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
Campo de control de longitud fija 100311s2010 caua f b 001 0 eng
010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso
Número de control LC 2010009984
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 9781412954037 (pbk.)
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 1412954037
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original DLC
Agencia que realiza la transcripción DLC
Agencia que realiza la modificación ICrlF
050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC)
Número clasificador Q181
Número del ítem .M1753 2010
082 00 - Número de clasificación decimal Dewey
Número de clasificación 507.1
Número de la edición 22
035 ## - Número de control del sistema
Número de control del sistema (IMchF)fol13086391
005 - Fecha y hora de la última transacción
campo de control 20220602104143.0
001 - Número de control
campo de control 34687
003 - Identificador del número de control
campo de control CB
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal
Nombre personal Marcarelli, Kellie.
245 10 - Mención del título
Título Teaching science with interactive notebooks /
Mención de responsabilidad, etc. Kellie Marcarelli ; foreword by Rodger W. Bybee.
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Thousand Oaks, CA :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Corwin,
Fecha de publicación, distribución, etc. c2010.
300 ## - Descripción física
Extensión xvii, 173 p. :
Otros detalles físicos ill. ;
Dimensiones 28 cm.
520 ## - Nota de resumen, etc.
Nota de resumen, etc. Provides strategies for incorporating interactive notebooks in science instruction, discussing execution, time management, grading, the importance of writing, collaborative student inquiry, and other related topics.
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, Etc. Includes bibliographical references (p. 169-170) and index.
505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido
Nota de contenido con formato preestablecido Introduction -- Organizing notebooks for learning -- Gaining student buy-in and ownership -- Using notebooks during investigations -- Getting started: the first three days -- Using the notebooks: days four to seven -- Learning through writing -- Learning through discussion -- Conclusion.
521 2# - Nota de audiencia
Nota de audiencia Professional
Fuente Follett Library Resources
521 2# - Nota de audiencia
Nota de audiencia Professional
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Science
Subdivisión general Study and teaching.
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada School notebooks.
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Science
Subdivisión general Study and teaching.
Fuente del encabezamiento o término sears
Existencias
Estado de item (retirado) Estado del material (Perdido) Estado del material (Dañado) No para prestamo Coleccion Ubicacion (sede actual) Ubicacion (sede de origen) Fecha de modificacion Signatura topografica Codigo de barras Date last seen Restricciones de uso (para el prestamo)
        Colección General Bureche School Bureche School 2022-06-02 TR 507.1 T 16720 2022-06-02 Libros

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