000 -Líder |
Campo de control de longitud fija |
01051cam a2200277 a 4500 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
Campo de control de longitud fija |
030728s2003 bcca 000 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0865714835 |
040 ## - Fuente de catalogación |
Agencia de catalogación original |
ICrlF |
Agencia que realiza la transcripción |
ICrlF |
Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
Número de clasificación |
371.4/6 |
Número de la edición |
22 |
035 ## - Número de control del sistema |
Número de control del sistema |
(IMchF)fol08803071 |
005 - Fecha y hora de la última transacción |
campo de control |
20220602103959.0 |
001 - Número de control |
campo de control |
32248 |
003 - Identificador del número de control |
campo de control |
CB |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
Nombre personal |
Simmonds, Jennifer. |
245 10 - Mención del título |
Título |
Seeing red : |
Parte restante del título |
an anger management and peaemaking curriculm for kids : a resource for teachers, social workers, and youth leaders / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Jennifer Simmonds. |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Gabriola Island, BC : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
New Society Publishers, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2003. |
300 ## - Descripción física |
Extensión |
79 p. : |
Otros detalles físicos |
ill. ; |
Dimensiones |
29 cm. |
500 ## - Nota general |
Nota general |
"For children ages 6-12"--Cover. |
520 ## - Nota de resumen, etc. |
Nota de resumen, etc. |
Provides anger management and peacemaking strategies for children ages six through twelve. |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Professional |
Fuente |
Follett Library Resources |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Professional |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Anger in children |
Subdivisión general |
Study and teaching. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teaching |
Subdivisión general |
Aids and devices. |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Anger |
Subdivisión general |
Study and teaching. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teaching |
Subdivisión general |
Aids and devices. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |