| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01728nam a2200385 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
040526s1999 ncua 000 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0887244947 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ICrlF |
| Agencia que realiza la transcripción |
ICrlF |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
372.4 |
| Número de la edición |
22 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol08852664 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602103734.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
29268 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Cunningham, Patrick M. |
| 245 14 - Mención del título |
|---|
| Título |
The teacher's guide to the Four Blocks : |
| Parte restante del título |
a multimethod, multilevel framework for grades 1-3 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Patricia M. Cunningham, Dorthy P. Hall and Cheryl M. Sigmon ; editors, Tracy Soles, Wolfgang Hoelscher, Louise Vaughn ; illustrators, Kathryn Mitter, Pam Thayer. |
| 246 30 - Forma variante del título |
|---|
| Título propiamente dicho/forma breve del título |
Four Blocks |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Greensboro, N.C. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Carson-Delosa Pub., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1999. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
206 p. : |
| Otros detalles físicos |
ill. ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 490 1# - Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Four-Blocks literacy model |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Presents an overview of a typical day in a classroom in which the Four-Blocks literacy model is used, and features descriptions of each segment of the Four-Blocks framework, with advice on implementation and management, and a selection of classroom activities. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Reading (Primary) |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Language arts (Primary) |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Guided reading |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Reading |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Language arts |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Guided reading |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Hall, Dorothy P. |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Sigmon, Cheryl M. |
| Forma más completa del nombre |
(Cheryl Mahaffey) |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Soles, Tracy. |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Hoelscher, Wolfgang D. |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Vaughn, Louise. |
| 830 #0 - Asiento secundario de serie -- Título uniforme |
|---|
| Título uniforme |
Four-Blocks literacy model book series. |
