| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01340pam a2200409 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090626s2009 nyu d 000 1 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9780316006828 (pbk.) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9780329703714 (Follett bdg.) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0316006823 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0329703714 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ICrlF |
| Agencia que realiza la transcripción |
ICrlF |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
[Fic] |
| Número de la edición |
22 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol12313265 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602103719.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
29133 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Harrison, Lisi. |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Boys r us : |
| Parte restante del título |
a Clique novel / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Lisi Harrison. |
| 246 3# - Forma variante del título |
|---|
| Título propiamente dicho/forma breve del título |
Boys are us |
| 250 ## - Mención de edición |
|---|
| Mención de edición |
1st ed. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Little, Brown, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
263 p. ; |
| Dimensiones |
20 cm. |
| 490 1# - Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Clique |
| 490 0# - Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Poppy |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
May include a poster. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Massie Block forms a new clique, but old rivalries, new relationships, and petty jealousies threaten to destroy Massie and her friends. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Young Adult |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Young Adult |
| 521 8# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
760 |
| Fuente |
Lexile |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cliques (Sociology) |
| Subdivisión de forma |
Juvenile fiction. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Interpersonal relations |
| Subdivisión de forma |
Juvenile fiction. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cliques (Sociology) |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Interpersonal relations |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Social networking |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Interpersonal relations |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 800 1# - Asiento secundario de serie -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Harrison, Lisi. |
| Title of a work |
Clique. |
