| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01382cam a2200373 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
970402t19951994nyu b 001 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0345392825 (pbk.) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
032907766X |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ICrlF |
| Agencia que realiza la transcripción |
ICrlF |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
|---|
| Número clasificador |
HQ798 |
| Número del ítem |
.P57 1995 |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
305.23/5 |
| Número de la edición |
21 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol04653320 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602103610.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
28025 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Pipher, Mary Bray. |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Reviving Ophelia : |
| Parte restante del título |
saving the selves of adolescent girls / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Mary Pipher. |
| 250 ## - Mención de edición |
|---|
| Mención de edición |
1st Ballantine Books ed. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ballantine Books, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995, c1994. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
304 p. ; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references (p. [295]) and index. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Looks at the problems and pressures facing adolescent girls, and suggests how to help them develop into self-assured young adults. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Adult |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Adult |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Library Journal Starred |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Kliatt |
| 521 8# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
900L |
| Fuente |
Lexile |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teenage girls |
| Subdivisión general |
Psychology |
| Subdivisión de forma |
Case studies. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teenage girls |
| Subdivisión general |
Family relationships |
| Subdivisión de forma |
Case studies. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Self-esteem in adolescence |
| Subdivisión de forma |
Case studies. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescent psychology |
| Subdivisión de forma |
Case studies. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teenagers |
| Subdivisión general |
Psychology |
| Subdivisión de forma |
Case studies. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Self-esteem |
| Subdivisión general |
Psychological aspects |
| Subdivisión de forma |
Case studies. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
