| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01475nam a2200325 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
031002s2000 txua 000 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
1561371572 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ICrlF |
| Agencia que realiza la transcripción |
ICrlF |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
372.4 |
| Número de la edición |
22 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol09005576 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602103549.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
27380 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Levine, Gloria. |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
To kill a mockingbird : |
| Parte restante del título |
teacher guide / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
[based on the book] by Harper Lee ; written by Gloria Levine. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Antonio, TX : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Novel Units, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2000. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
32 p. : |
| Otros detalles físicos |
ill. ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
"Teacher guide, grades 9-12"--Cover. |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
"New ways to teach reading, writing, and the love of literature"--Cover. |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
"NU1572"--Cover p. [4]. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Presents resources for teaching "To Kill a Mockingbird," the story of a young girl in the 1930s who learns powerful life lessons from watching her attorney father defend a wrongly accused African-American man, including a summary, a profile of the author, pre-reading and culminating activities, and vocabulary exercises, discussion questions, and activities for each chapter. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Professional |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Reading. |
| 600 10 - Asiento secundario de Materia--Nombre Personal |
|---|
| Nombre personal |
Lee, Harper. |
| Título de la obra |
To kill a mockingbird. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Literature |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Reading. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 600 17 - Asiento secundario de Materia--Nombre Personal |
|---|
| Nombre personal |
Lee, Harper. |
| Título de la obra |
To kill a mockingbird. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Literature |
| Subdivisión general |
Study and teaching. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
