000 -Líder |
Campo de control de longitud fija |
01649pam a2200373 a 4500 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
Campo de control de longitud fija |
921109s1993 nyua bf 000 0 eng |
010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
Número de control LC |
92042851 |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0876284136 |
040 ## - Fuente de catalogación |
Agencia de catalogación original |
DLC |
Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
Agencia que realiza la modificación |
DLC |
-- |
ICrlF |
043 ## - Código de área geográfica |
Código de área geográfica |
n-us--- |
050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
Número clasificador |
LC4713.4 |
Número del ítem |
.R54 1993 |
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
Número de clasificación |
371.94 |
Número de la edición |
22 |
082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
Número de clasificación |
371.93 |
Número de la edición |
20 |
035 ## - Número de control del sistema |
Número de control del sistema |
(IMchF)fol00737186 |
005 - Fecha y hora de la última transacción |
campo de control |
20220602103337.0 |
001 - Número de control |
campo de control |
25290 |
003 - Identificador del número de control |
campo de control |
CB |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
Nombre personal |
Rief, Sandra F. |
245 10 - Mención del título |
Título |
Cómo tratar y enseñar al niño con TDA / TDAH : |
Parte restante del título |
pTécnicas, estrategias e intervenciones prácticas para ayudar a los niños con problemas de atención o de hiperactividad / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Sandra F. Rief. |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
West Nyack, N.Y. : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Center for Applied Research in Education, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1993. |
300 ## - Descripción física |
Extensión |
xvi, 240 p. : |
Otros detalles físicos |
ill. ; |
Dimensiones |
28 cm. |
504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references (p. 237-240). |
520 ## - Nota de resumen, etc. |
Nota de resumen, etc. |
Presents classroom-tested techniques and practical know-how for helping children with attention deficit disorders--with or without hyperactivity. |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Adult |
Fuente |
Follett Library Resources. |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Adult. |
500 ## - Nota general |
Nota general |
Bureche teacher resource library. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Attention-deficit-disordered children |
Subdivisión general |
Education |
Subdivisión geográfica |
United States |
Subdivisión de forma |
Handbooks, manuals, etc. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Hyperactive children |
Subdivisión general |
Education |
Subdivisión geográfica |
United States |
Subdivisión de forma |
Handbooks, manuals, etc. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Classroom management |
Subdivisión geográfica |
United States |
Subdivisión de forma |
Handbooks, manuals, etc. |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Attention-deficit hyperactivity disorder |
Subdivisión de forma |
Handbooks, manuals, etc. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Hyperactive children |
Subdivisión de forma |
Handbooks, manuals, etc. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Classroom management. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
740 0# - Asiento Secundario--Títulos relacionados / analíticos |
Asiento Secundario--Títulos relacionados / analíticos |
ADD/ADHD children. |