| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01417nam a2200385 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
070221s2006 miua b 000 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9781933916910 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0978507517 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9781933916163 (trade) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
1933916168 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ICrlF |
| Agencia que realiza la transcripción |
ICrlF |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
158.2 |
| -- |
[E] |
| Número de la edición |
22 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol11383940 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602103203.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
23735 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
McCloud, Carol. |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Has llenado una cubeta hoy? - Have you filled a bucket today? : |
| Parte restante del título |
una guía diaria de felicidad para niños / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Carol McCloud ; illustrated by David Messing. |
| 246 30 - Forma variante del título |
|---|
| Título propiamente dicho/forma breve del título |
Guide to daily happiness for kids |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Northville, MI : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ferne Press, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2006. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
31 p. : |
| Otros detalles físicos |
col. ill. ; |
| Dimensiones |
21 x 28 cm. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Uses the metaphor of filling a bucket to encourage children to practice kind and considerate behavior and teach them the benefits of positive relationships. |
| 521 0# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
2.7 |
| Fuente |
Follett Library Resources. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
K-3 |
| Fuente |
Follett Library Resources. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
K-3. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Interpersonal relations |
| Subdivisión de forma |
Juvenile literature. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Happiness |
| Subdivisión de forma |
Juvenile literature. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Interpersonal relations. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Happiness. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Conduct of life. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Interpersonal relations. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Happiness. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Conduct of life. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Messing, David, |
| Término de relación |
ill. |
