000 -Líder |
Campo de control de longitud fija |
00810pam a2200265 a 4500 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
Campo de control de longitud fija |
940609s1995 maua b 001 0 eng |
010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
Número de control LC |
94021198 |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0205165699 |
040 ## - Fuente de catalogación |
Agencia de catalogación original |
DLC |
Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
Agencia que realiza la modificación |
DLC |
050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
Número clasificador |
LB3013 |
Número del ítem |
.W62 1995 |
082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
Número de clasificación |
371.1/024 |
Número de la edición |
20 |
035 ## - Número de control del sistema |
Número de control del sistema |
(IMchF)fol00205153 |
005 - Fecha y hora de la última transacción |
campo de control |
20220602103156.0 |
001 - Número de control |
campo de control |
23621 |
003 - Identificador del número de control |
campo de control |
CB |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
Nombre personal |
Wolfgang, Charles H. |
245 10 - Mención del título |
Título |
Solving discipline problems : |
Parte restante del título |
methods and models for today's teachers / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Charles H. Wolfgang. |
250 ## - Mención de edición |
Mención de edición |
3rd ed. |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Boston : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Allyn and Bacon, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1995. |
300 ## - Descripción física |
Extensión |
xiii, 354 p. : |
Otros detalles físicos |
ill. ; |
Dimensiones |
25 cm. |
504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references and index. |
500 ## - Nota general |
Nota general |
Bureche Teacher Resource Library. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Classroom management. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
School discipline. |