Say something / (Registro nro. 26040)

000 -Líder
Campo de control de longitud fija 01350pam a2200397 a 4500
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
Campo de control de longitud fija 031029s2004 meua b 000 1 eng
010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso
Número de control LC 2003023759
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 0884482618 (Hardcover : alk. paper)
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original DLC
Agencia que realiza la transcripción DLC
Agencia que realiza la modificación ICrlF
042 ## - Código de autenticación
Código de autenticación lcac
050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC)
Número clasificador PZ7.M85357
Número del ítem Say 2004
082 00 - Número de clasificación decimal Dewey
Número de clasificación [E]
Número de la edición 22
035 ## - Número de control del sistema
Número de control del sistema (IMchF)fol09154227
005 - Fecha y hora de la última transacción
campo de control 20220602103133.0
001 - Número de control
campo de control 22684
003 - Identificador del número de control
campo de control CB
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal
Nombre personal Moss, Peggy,
Fechas asociadas con el nombre 1966-
245 10 - Mención del título
Título Say something /
Mención de responsabilidad, etc. by Peggy Moss ; illustrated by Lea Lyon.
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Gardiner, Me. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Tilbury House,
Fecha de publicación, distribución, etc. c2004.
300 ## - Descripción física
Extensión [32] p. :
Otros detalles físicos col. ill. ;
Dimensiones 27 cm.
520 ## - Nota de resumen, etc.
Nota de resumen, etc. A child who never says anything when other children are being teased or bullied finds herself in their position one day when jokes are made at her expense and no one speaks up.
521 0# - Nota de audiencia
Nota de audiencia 2.6
Fuente Follett Library Resources
521 2# - Nota de audiencia
Nota de audiencia 3-6
Fuente Follett Library Resources
521 2# - Nota de audiencia
Nota de audiencia 3-6
510 0# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente School Library Journal
510 0# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente Booklist
510 0# - Nota de citas / Referencias
Nombre de la fuente Multicultural Review
521 8# - Nota de audiencia
Nota de audiencia 430
Fuente Lexile
650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Bullies
Subdivisión de forma Fiction.
650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Assertiveness (Psychology)
Subdivisión de forma Fiction.
650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Schools
Subdivisión de forma Fiction.
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Bullies
Subdivisión de forma Fiction.
Fuente del encabezamiento o término sears
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Assertiveness (Psychology)
Subdivisión de forma Fiction.
Fuente del encabezamiento o término sears
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada School stories.
Fuente del encabezamiento o término sears
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal Lyon, Lea,
Fechas asociadas con el nombre 1945-
Término de relación ill.
Existencias
Estado de item (retirado) Estado del material (Perdido) Estado del material (Dañado) No para prestamo Coleccion Ubicacion (sede actual) Ubicacion (sede de origen) Fecha de modificacion Signatura topografica Codigo de barras Date last seen Restricciones de uso (para el prestamo)
        Colección General Bureche School Bureche School 2022-06-02 [E] MOS hc T 9794 2024-05-21 Libros

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