000 -Líder |
Campo de control de longitud fija |
01429nam a2200373 a 4500 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
Campo de control de longitud fija |
010607s2001 bcca b 001 0 eng d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0865714363 |
040 ## - Fuente de catalogación |
Agencia de catalogación original |
ICrlF |
Agencia que realiza la transcripción |
ICrlF |
Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
Número de clasificación |
371.6/1 |
Número de la edición |
21 |
035 ## - Número de control del sistema |
Número de control del sistema |
(IMchF)fol08054815 |
005 - Fecha y hora de la última transacción |
campo de control |
20220602103105.0 |
001 - Número de control |
campo de control |
21963 |
003 - Identificador del número de control |
campo de control |
CB |
245 00 - Mención del título |
Título |
Greening school grounds : |
Parte restante del título |
creating habitats for learning / |
Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Tim Grant and Gail Littlejohn. |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Gabriola Island, BC : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
New Society Publishers ; |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Toronto, ON ; |
-- |
Lewistown, NY : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Green Teacher, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2001. |
300 ## - Descripción física |
Extensión |
136 p. : |
Otros detalles físicos |
ill. ; |
Dimensiones |
29 cm. |
504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
Nota de bibliografía, Etc. |
Includes bibliographical references and indexes. |
520 ## - Nota de resumen, etc. |
Nota de resumen, etc. |
Contains projects designed to help students become more interested in cleaning up their school grounds and taking better care of the environment. |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Professional |
Fuente |
Follett Library Resources. |
521 2# - Nota de audiencia |
Nota de audiencia |
Professional. |
510 0# - Nota de citas / Referencias |
Nombre de la fuente |
Resource Links |
510 0# - Nota de citas / Referencias |
Nombre de la fuente |
Science and Children (N.S.T.A.) |
510 0# - Nota de citas / Referencias |
Nombre de la fuente |
The Science Teacher (N.S.T.A.) |
500 ## - Nota general |
Nota general |
Bureche Teacher Resource Library. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
School grounds. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Nature study |
Subdivisión general |
Activity programs. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Environmental education |
Subdivisión general |
Activity programs. |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Schools. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Grounds maintenance. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Nature study. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Environmental education. |
Fuente del encabezamiento o término |
sears |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
Nombre personal |
Grant, Tim. |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
Nombre personal |
Littlejohn, Gail. |