| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01491aam a2200385 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
980601s1998 mdua 001 0 eng |
| 010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
|---|
| Número de control LC |
98091212 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9780966234138 (pbk.) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0966234138 (pbk.) |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
DLC |
| Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
|---|
| Número clasificador |
GV1203 |
| Número del ítem |
.J76 1998 |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
649/.7 |
| Número de la edición |
22 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol05144722 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602103025.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
20751 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Jones, Alanna. |
| 240 10 - Título uniforme |
|---|
| Título uniforme |
Wrecking ball |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
104 activities that build : |
| Parte restante del título |
self-esteem, teamwork, communition, anger management, self-discovery, and coping skills / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Alanna Jones. |
| 246 3# - Forma variante del título |
|---|
| Título propiamente dicho/forma breve del título |
One hundred four activities that build |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Lusby, MD : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Rec Room Pub., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1998. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
270 p. : |
| Otros detalles físicos |
ill. ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
"Formerly titled The Wrecking Ball"--Cover p. [4]. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Contains 104 games that prompt people to change their behaviors, increase interaction with others, start discussions, address issues, build relationships, and build skills in coping, teamwork, self-esteem, communication, anger management, and self-discovery. |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
Includes index. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Adult |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Adult |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
Bureche teacher resource library |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Games. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Games in mental health education. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Social skills in children. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Games. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educational games. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Social skills in children. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
