| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01130nam a22003498a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
900604s1991 nyu j 000 1 eng |
| 010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
|---|
| Número de control LC |
90008782 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0590425528 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
DLC |
| Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
|---|
| Número clasificador |
PZ7.C7834 |
| Número del ítem |
Par 1991 |
| 082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
[Fic] |
| Número de la edición |
20 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol00521314 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602102842.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
18298 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Cooney, Caroline B. |
| 245 14 - Mención del título |
|---|
| Título |
The party's over / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Caroline B. Cooney. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Scholastic, Inc., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1991. |
| 263 ## - Fecha proyectada de publicación |
|---|
| Fecha proyectada de publicación |
9103 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
187 p. ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
After graduating from high school and deciding not to go on to college, a young girl struggles to figure out who she is and what she wants to do with her life. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Young Adult |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Young Adult |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
School Library Journal |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Booklist |
| 510 0# - Nota de citas / Referencias |
|---|
| Nombre de la fuente |
Voice of Youth Advocates (V.O.Y.A.) |
| 521 8# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
610 |
| Fuente |
Lexile |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Self-perception |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Identity |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Self-perception |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Individuality |
| Subdivisión de forma |
Fiction. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
