| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01185nam a2200337 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
971212s1997 maua 000 0 eng |
| 010 ## - Número de control de la Biblioteca del Congreso |
|---|
| Número de control LC |
97224774 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
0874254094 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
DLC |
| Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 050 00 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
|---|
| Número clasificador |
HQ799.2.P44 |
| Número del ítem |
S36 1997 |
| 082 00 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
155.5 |
| Número de la edición |
21 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol05045017 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602102531.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
2674 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Scott, Sharon. |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
How to say no and keep your friends : |
| Parte restante del título |
peer pressure reversal for teens and preteens / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Sharon Scott ; illustrated by Rick Murname. |
| 246 30 - Forma variante del título |
|---|
| Título propiamente dicho/forma breve del título |
Peer pressure reversal for teens and preteens. |
| 250 ## - Mención de edición |
|---|
| Mención de edición |
2nd ed. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Amherst, Mass. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Human Resource Development Press, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1997. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
x, 161 p. : |
| Otros detalles físicos |
ill. ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Provides advice for developing a personal set of values and how to cope with peer pressure. |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Young Adult |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
Young Adult |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescent psychology. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Social interaction. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Peer pressure in adolescence. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescent psychology. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Interpersonal relations. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Peer pressure. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
