| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01538pam a2200457 a 4500 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090707s2008 okua b 000 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9781606966037 (pbk.) |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
1606966030 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ICrlF |
| Agencia que realiza la transcripción |
ICrlF |
| Agencia que realiza la modificación |
ICrlF |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
362.76 |
| -- |
[E] |
| Número de la edición |
22 |
| 035 ## - Número de control del sistema |
|---|
| Número de control del sistema |
(IMchF)fol12586932 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220602102441.0 |
| 001 - Número de control |
|---|
| campo de control |
2212 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CB |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Federico, Julie K. |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Some parts are not for sharing / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Julie K. Federico. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mustang, Okla. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Tate Pub., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2008. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
[22] p. : |
| Otros detalles físicos |
col. ill. ; |
| Dimensiones |
15 cm. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
A pair of friendly fish help young children learn about the boundaries of appropriate touching. |
| 521 0# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
3.4 |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
K-3 |
| Fuente |
Follett Library Resources |
| 521 2# - Nota de audiencia |
|---|
| Nota de audiencia |
K-3 |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Child sexual abuse |
| Subdivisión general |
Prevention |
| Subdivisión de forma |
Juvenile literature. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Privacy |
| Subdivisión de forma |
Juvenile literature. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Human body |
| Subdivisión de forma |
Juvenile literature. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Touch |
| Subdivisión de forma |
Juvenile literature. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Children |
| Subdivisión general |
Conduct of life |
| Subdivisión de forma |
Juvenile literature. |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Parenting |
| Subdivisión de forma |
Juvenile literature. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Child sexual abuse. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Child abuse |
| Subdivisión general |
Prevention. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Privacy. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Human body. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Touch. |
| 650 #1 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Children |
| Subdivisión general |
Conduct of life. |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Child sexual abuse. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Child abuse |
| Subdivisión general |
Prevention. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Privacy. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Touch. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 650 #7 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Children |
| Subdivisión general |
Conduct of life. |
| Fuente del encabezamiento o término |
sears |
| 655 #7 - Termino de indización - Genero / Forma |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Picture books for children. |
| Fuente del encabezamiento o término de indización |
lcsh |
