DiscoV 1er The Wonder Module B Water (Registro nro. 11884)
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| 000 -Líder | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción | 00286nam a2200121Ia 4500 |
| 001 - Numero de Control | |
| Campo de control | 122 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general | |
| Campo fijo de descripción | 190520s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN | |
| Número de bibliografía nacional | 0673358607 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal | |
| Nombre personal | Scott Foresman |
| 245 10 - Mención del título | |
| Título | DiscoV 1er The Wonder Module B Water |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) | |
| Lugar de publicación | Scott Foresman |
| 942 ## - Entrada de elementos agregados (KOHA) | |
| Tipo de material | Colección Académica |
| Estado de item (retirado) | Estado del material (Perdido) | Estado del material (Dañado) | No para prestamo | Coleccion | Ubicacion (sede actual) | Ubicacion (sede de origen) | Fecha de modificacion | Codigo de barras | Date last seen | Numero de ejemplar | Restricciones de uso (para el prestamo) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección Académica | Colegio Vermont - Medellín | Colegio Vermont - Medellín | 2019-05-20 | VERM0673358607V 6 | 2019-05-20 | 6 | Colección Académica | ||||
| Colección Académica | Colegio Vermont - Medellín | Colegio Vermont - Medellín | 2019-05-20 | VERM0673358607V 1 | 2019-05-20 | 1 | Colección Académica | ||||
| Colección Académica | Colegio Vermont - Medellín | Colegio Vermont - Medellín | 2019-05-20 | VERM0673358607V 2 | 2019-05-20 | 2 | Colección Académica | ||||
| Colección Académica | Colegio Vermont - Medellín | Colegio Vermont - Medellín | 2019-05-20 | VERM0673358607V 3 | 2019-05-20 | 3 | Colección Académica | ||||
| Colección Académica | Colegio Vermont - Medellín | Colegio Vermont - Medellín | 2019-05-20 | VERM0673358607V 4 | 2019-05-20 | 4 | Colección Académica | ||||
| Colección Académica | Colegio Vermont - Medellín | Colegio Vermont - Medellín | 2019-05-20 | VERM0673358607V 5 | 2019-05-20 | 5 | Colección Académica |